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小学体育教学的优化与调整,应以开放式的教学思维,推进情境式教学的构建。本文立足小学体育教学的现状,从体育情境、音乐情境、故事情境的设置等方面,阐述了小学体育教学情境的设置与兴趣培养的应对措施。
小学体育教学情境设置与兴趣培养的研究
【摘 要】
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小学体育教学的优化与调整,应以开放式的教学思维,推进情境式教学的构建。本文立足小学体育教学的现状,从体育情境、音乐情境、故事情境的设置等方面,阐述了小学体育教学情境
【机 构】
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莆田市秀屿区东峤百叶小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年04期
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