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本文引入了适应大学生创新创业教育的活动理论、建构主义学习理论、知识管理、社会合理化和商业伦理学等理论,使创业教育的创新模式中的研究内容更加深入和符合实际教学要求,为创新创业教育提供了切实有效的理论基础。
构建创新创业教育虚拟模式的内容研究
【摘 要】
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本文引入了适应大学生创新创业教育的活动理论、建构主义学习理论、知识管理、社会合理化和商业伦理学等理论,使创业教育的创新模式中的研究内容更加深入和符合实际教学要求,
【机 构】
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中国计量学院信息工程学院,渤海大学数学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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中国高等教育重点专项规划课题（项目编号：08CX06068）,浙江省哲学社会科学规划课题（09CGYD054YB）.
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