特色,未来城市建设追求的目标——对建湖建设水乡特色县城的几点思考

来源 :小城镇建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwezxcasdqwezxc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1985年通过的建湖县城总体规划,确定了“发展以食品工业为主的,具有水乡特色的县域中心城镇”的城市性质。经过10多年的建设,县城从一个带状的小集镇,发展成建成区为6.4平方公里的县域中心城镇。城镇基础设施得到加强,特色建筑不断增多,道路宽敞整洁,绿化覆盖宰达30%,人均绿地3.7平方米,市容市貌有了较大改观,投资和居住环境得到了有效改善,这是一个良好的发展势头。但是,如何避 The general plan of the Jianhu County City passed in 1985 confirmed the urban nature of “developing a county-centered town with a water-based village as the mainstay of the food industry.” After more than 10 years of construction, the county has developed from a strip-shaped small market town into a county-level center town with a built-up area of ​​6.4 square kilometers. The urban infrastructure has been strengthened, the number of unique buildings has increased, the roads are spacious and tidy, the greening covers 30% of Zeida, the per capita green space is 3.7 square meters, the appearance of the city has been greatly improved, and the investment and living environment have been effectively improved. This is a good The momentum of development. However, how to avoid
其他文献
本刊讯根据南京市第十三次党代会提出的“建设现代化国际性人文绿都”的发展目标,南京市墙改办自我加压,强化管理,不断加大“禁实限粘”的工作力度,努力淘汰落后产能,扶持促
正确的受力分析,是研究力学问题的基础和关键,是分析解决问题的基石,所以要熟练的掌握物体的受力分析方法.具体的分析方法和步骤:1.明确研究对象.即明确要分析的是哪个物体的
传统的政治课过于强调知识点的记忆,现阶段,一些教师仍然停留在传统的教学方式中,完全忽略了学生的感受。这是一种强迫式的教学模式,让学生没有一点感情色彩麻木地接受课本知
课堂练习能巩固学生的已学知识,为学习新知奠定良好的基础。因此,高中数学教学中,如何设计课堂练习显得至关重要。本文介绍了设计高中数学练习题时应该遵循的原则,并提出了设
小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。”因此,在阅读教学中,恰当地、充分地运用朗读手
生机盎然的春天,少不了花儿的点缀。无论是草坪上,公园里,屋檐下,到处有它们微笑的脸庞。  这天,我约了一群伙伴在楼下的花园里玩耍,我们打滚,放风筝,大方地分享着彼此的零食,快活得像一群小神仙。  “瞧!”也不知是谁喊了一声,大家纷纷朝那丛一串红看去,深绿的叶色,饱满的花蕾,我觉得没什么稀奇。身旁的朋友提醒了我一下,“看那第三朵花。”我一瞧,终于看清楚了,宽大的翅膀,细长的身子,长长的触角,啊!是一
2005年6~7月,洛阳市文物工作队在配合河南省地矿局地质调查一队11号住宅楼工程建设中发掘了一座唐宋墓葬,其中一座唐代墓葬出土了较为精美的三彩俑、釉陶俑、彩绘陶俑等,墓葬
1.高质量原则。包括内容和形式两方面。名家名著优先选择,一切以内容健康为基础,而且主要选择信誉良好的出版机构的书籍。2.丰富性原则。内容和形式尽可能丰富,满足不同性别
建筑与人类的生活有着密切的关系,它不仅反映人的生活方式,也体现人的物质文明程度和科技水平。现在国外许多建筑家、建筑理论家在纷纷预测21世纪的建筑前景,其中不少仍带有
宽容在现代教育中被提倡和肯定,在面对学生的错误时,教师要用宽容的心态来接受。陶行知先生就奉行宽容教育,并将其成功运用到教学中。但在此过程中,教师要掌握和遵循一些原则