【摘 要】
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随着新一轮职教课程改革地不断深入,职业学校文化课教师在文化课的教学中正努力贯彻课改精神,逐步树立＂文化课为专业课服务＂的教改理念——改变英语课堂过分重视语法和词汇知识
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随着新一轮职教课程改革地不断深入,职业学校文化课教师在文化课的教学中正努力贯彻课改精神,逐步树立＂文化课为专业课服务＂的教改理念——改变英语课堂过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,过于强调让学生记住一些规则,而是应该从英语教学内容中提炼出与学生专业知识、专业技能相关的部分,将其与学生所学的专业联系起来,也就是应将语言的形式与其意义和交际功能有机结合起来。培养学生的学习情感,培养学生的创新精神和实践能力,其实践性与互动性改变传统教学中的沉闷气氛,激起学生对英语学习的兴趣,有效地激活了英语课堂教学。
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