【摘 要】
:
传统水稻种植面积估算基于地面测量,再逐级上报,时效性和准确性难以达到监管需求。文章利用遥感大数据云计算平台(Google Earth Engine,GEE),结合多源遥感影像(Sentinel系列,Landsat系列等),对整个湖南省大尺度范围进行了水稻识别算法实验。首先,针对云雾等客观因素造成数据缺失的现象,通过构建一种多源遥感影像数据融合算法,生成了完整的水稻生长周期遥感影像;然后,根据不同作
论文部分内容阅读
传统水稻种植面积估算基于地面测量,再逐级上报,时效性和准确性难以达到监管需求。文章利用遥感大数据云计算平台(Google Earth Engine,GEE),结合多源遥感影像(Sentinel系列,Landsat系列等),对整个湖南省大尺度范围进行了水稻识别算法实验。首先,针对云雾等客观因素造成数据缺失的现象,通过构建一种多源遥感影像数据融合算法,生成了完整的水稻生长周期遥感影像;然后,根据不同作物的生长物候特征,结合归一化植被指数时间序列特征进行分析,对早稻、中稻、晚稻等不同水稻类型进行了有效识别;最后,在精度验证方面,创新性地使用无人机辅助调查的方式对整体实验结果进行精度评价。最终结果表明:早稻、中稻、晚稻的准确率分别为85.15%、89.78%、86.01%,文章算法具有较高精度与鲁棒性,也能够为其他作物识别研究提供一定意义的借鉴与参考。
其他文献
黄炎培的职业培训观涵盖了培训目的、培训对象、培训主体、培训内容和培训方式等多个方面,是黄炎培大职业教育思想的重要组成部分。在构建现代职教体系的过程中,我国应充分吸收黄炎培职业培训观的精华,正确理解职业培训的战略性地位,探索育训结合的具体方式,积极推行中国特色学徒制。国家应出台加强职业培训的相关政策,完善职业学校办学体制,提高职业院校教师培训能力。
地方型本科院校肩负着培养应用型高级人才的使命。学生就业主要面向生产一线和基层。随着“考研热”浪潮的兴起,越来越多的学生投入到考研大军中,以提高学历,给自己创造更广阔更高质量的就业机会。“考研热”和当前我国社会愈发重视教育、尊重知识这一大背景有着必然的联系。但是,在这一背景下也存在着一系列的问题。以黄山学院旅游学院2021届预考研学生为研究对象,调查当前考研的现实情况和学生的考研心理特点,通过调研分
<正>在融入全球产业链、价值链和供应链的过程中,合规管理的重要性尤为凸显。内蒙古国合电力有限责任公司(简称“国合电力公司”)是内蒙古电力(集团)有限责任公司开展境外业务的窗口单位和合规建设试点单位,为实现“标准化管理、品牌化建设、市场化运营、国际化发展”的中长期战略目标,在评估研判外部形势及自身实际情况的基础上认真研究政策,借鉴先进企业的经验,积极探索创新方法。国合电力公司一方面逐步建立并运行符合
初中统编语文教材的“名著导读”,作为阅读广度和深度的延伸,除九年级上册的“名著导读”设置在第一单元和第六单元,其余都选编在三单元和六单元后。《义务教育语文课程标准(2011年)》对创新精神、创新意识提出明确的培养和发展要求,要求学生“创意阅读”,这说明在初中阅读教学中培育学生的创新思维是符合现代语文课程理念的。初中“名著导读”作为教材阅读教学的内容之一,为培养初中生的创新思维提供了丰富的资源和条件
商户业务具有收益稳定、风险低、资本占用少,一次投入、快速见效、长期回报的特征,已经发展为大型商业银行获客、活客、黏客的重要平台和主要盈利单元。随着社会经济的发展和居民消费需求的转型优化,商户业务已从单一的支付服务迅速升级为涵盖账户、资金、营销、信用、数据、安全在内的综合性服务。为加快商户业务发展,本文在对工行重庆渝中支行商户业务进行深入调研分析的基础上,提出了下一步的发展路径与建议。
随着互联网时代的到来,人们的生活工作方式也在发生着巨大的变化,现代人们崇尚自由,更多的人在职场中不会倾向于选择固定工作奋斗一生。相反,他们会选择自由职业,尤其是九零后大军在职场中的大量涌入。自由职业者们不再固定受雇于某一企业,他们的雇主可能来自不同行业的各个领域,更多的会受雇于人力外包公司。他们工作变化快,流动性强,获得薪酬的方式也将不一样,可以来自简单的面对面的现金红包,也可以通过雇主直接转账来
近年来,随着工业化和城镇化进程的不断加快,由重大决策引发的重大群体性事件频发,严重影响了社会稳定。面对日益严峻的社会稳定形势,国家出台了重大决策社会稳定风险评估政策并迅速在全国推广落实,为维护社会稳定、提升决策的科学化和民主化水平,促进社会公平正义等方面发挥了重要作用。但是,在政策具体执行过程中也还存在不少问题,其中执行力提升问题尤为紧迫和突出。为此,本研究以马克思社会稳定理论为指导,以西方风险社
本文将东盟文化背景作为切入点,结合新时代下政策着重点,在地域特色下分析广西舞蹈教育发展走向,研究其如何更好地结合地域优势打造广西舞蹈教育品牌。通以广西艺术学院为例,通过对《东盟舞蹈艺术》课程的探索,践行地域性艺术教育的发展原则,开拓创新,发挥广西与东盟各国相近的独特优势,在响应国家"一带一路"的倡议下提升人才培养的地域特色。
在新时代背景下,高校要始终以立德树人为教育的出发点和落脚点,于思政教育中渗透心理健康教育,将塑造健全人格与增强心理素质,放在同等重要的位置上,构建“育心+育德”的大思政体系。对此,本文分析心理育人在高校思政教育中的应用原则,从明确心理育人目标、加快课程思政建设、打造协同育人平台、拓展教育实施途径几方面入手,重点探讨加强高校思政教育中心理育人的有效策略。