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校园环境是指学校中能够对学生的身心发展产生实际影响的全部条件.通常人们把它划分为"硬环境"和"软环境"两大类,也有人将其分为物质文化环境、制度文化环境、精神文化环境三种.
试论校园环境的教育效应
【摘 要】
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校园环境是指学校中能够对学生的身心发展产生实际影响的全部条件.通常人们把它划分为"硬环境"和"软环境"两大类,也有人将其分为物质文化环境、制度文化环境、精神文化环境三
【机 构】
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丹东职业技术学院
【出 处】
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丹东师专学报
【发表日期】
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2003年3期
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