【摘 要】
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对于文科班同学而言“成也数学,败也数学”已很常见,文科生怕数学,“老师难教,学生难学”已成为一个不争的事实;数学在高考中特别是对文科生来说是拉开分数最大的科目,因而大
【机 构】
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广西梧州市岑溪市岑溪中学 广西梧州 543200
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对于文科班同学而言“成也数学,败也数学”已很常见,文科生怕数学,“老师难教,学生难学”已成为一个不争的事实;数学在高考中特别是对文科生来说是拉开分数最大的科目,因而大家又对学好数学抱有美好的愿望,为了自己能在高考中出类拔萃,胜人一筹,许多同学不得不下苦功夫去学习数学.而作为教师的我们,如何把握好文科数学教学特点,使课堂更加高效,提高学生数学综合运用能力,从而提高学生的数学成绩,是很值得我们探究的问题.
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