【摘 要】
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目的 探究分析在中学生实行呼吸道传染病干预对疾病防护知识、认知和行为的影响.方法 将乐陵市352名中学生纳入研究,时间筛选2018年3月～2019年12月,依据随机数字表法进行分组,
【机 构】
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乐陵市疾病预防控制中心免疫预防科,山东 乐陵 253600
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目的 探究分析在中学生实行呼吸道传染病干预对疾病防护知识、认知和行为的影响.方法 将乐陵市352名中学生纳入研究,时间筛选2018年3月～2019年12月,依据随机数字表法进行分组,将其分为对照组与观察组,每组各176名,前者不实行任何干预,后者实行呼吸道传染病认知行为干预,观察干预效果.结果 呼吸道传染病知识了解度比较,观察组的知晓率高于对照组(95.45％>81.25％),二者差异明显,P<0.05.呼吸道传染病防治行为依从性比较,观察组同对照组组间差异存在统计学意义(即P<0.05).结论 在中学生中实行呼吸道传染疾病宣教有效提高学生的防护知识知晓率,提升防治依从性.
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