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大学生电子设计竞赛的特色是与理论联系实际的学风建设紧密结合,竞赛内容既有理论计算,又有实际制作,以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。现在,大学生电子设计竞赛已越来越成为高校检验实践教学改革、学生创新创业能力的凭证,竞赛证书成了大学生就业的一张王牌,也是他们硕士研究生入学面试的一项重要依据。如何将电子设计竞赛给予教师和学生们的经验、教训、总结,充实到实践教学中,促进实验教学的改革,以竞赛内容促进教学,使实验教学内容更加生动,提高学生的学习兴趣,培养学生创新创业能力;将教学基地与创新基地相结合,