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<正> 随着改革开放的深入,我国社会工作教育呈现出蓬勃发展的势头。在这种情况下,如何保证社会工作教育健康发展,使其具有相应的水平,是该学科发展面临的重要问题。为此,我们于1994年2月19日—3月5日对英国诺丁汉大学、爱丁堡玛格丽特皇后学院、史特灵大学等校的社会工作教育机构进行访问,对这些学校保证教学质量的做法有了初步了解,并促使我们去思考如何提高和保证社会工作教育的质量。