冬天快到了，我们学校已经给食堂旁边一棵有四层楼高的雪松做好了防护工作，它的树干边已经搭了好几个支架。支架、树干和地面形成了好几个三角形。平时在马路两旁的花坛里也经常看到这样的景象，支架支撑着树木健康生长。其实在生活中，三角形处处可见，高压电线塔中、自行车中、房顶中、桌椅中、桥梁中……我看着这许许多多的三角形，心中产生了一个疑问：为什么三角形被这么广泛地应用在生活中呢？三角形的特性是稳定性，难道应用在生活方方面面的三角形都是因为这个特性吗？带着这个疑问，我开始了一次关于“三角形奥妙”的美丽探寻。
　　一、对比法，在实践中感受
　　我决定用对比的方法，将三角形和正方形进行对比，我先做两个框架，一个三角形，一个正方形。
　　三角形框架做好之后无论我怎么拉拽，它都不动分毫，无论我用多大的力，都没能将它推变形。而正方形框架被我轻轻地一拿，马上变成了一个平行四边形（如下图）。
　　我望着变形的图形，开始思索起来，忽然，我灵光一现，脑海中闪过了一个念头：三角形比其他的图形坚固，更加不容易变形。那么，在立体图形中，三角形是不是也能够发挥它的稳定作用呢？我立刻动手试了起来，一开始，框架没有增加斜杆（变成三角形），放了几本书这个框架就开始承受不住了。而增加斜杆后又是什么情况呢？和我的推断一样，我给框架增加8条斜杆后，整个框架承载了十几本书后仍然没有倒塌（如下图），三角形的抗变形能力可真是强啊！
　　三角彤之所以牢固，是因为它具有稳定性，固定的三边长，只能组成一个三角形，三角形的杆子起到推和拉的作用，在力的相互作用下，使三角形不容易变形。而固定的边长，可以组成无数个四边形、五边形、六边形……这些除了三角形之外的多边形，受到一点外力就很容易变形。人们也正是利用了三角形稳定性的原理，在很多实物中对其进行加固，以防止其变形，从而达到稳固的目的，这次对比实验让我对“三角形的稳定性”有了更深的认识，收获真大。
　　二、假设法，计算中摸索
　　老师布置了一道关于道路交通警示标志的作业，要求算出该标志的面积（如下图）。算着算着我对这几个标志产生了兴趣，后来我上网查了资料，在实际生话中像这种起警告作用的警告标志共有49种，用的都是等边三角形。这又是为什么呢？为什么不用其他类型的三角形呢？如果是因为三角形的稳定性，其他类型的三角形也具有呀。很明显，肯定不是这个原因。带着这个疑问，我又开始了探寻之旅。
　　题中要求算面积，于是我就往这个方向去思考。难道在周长相等的情况下，等边三角形的面积会更大一些吗？我立刻拿来一支笔，开始计算。假设三角形的周长郝是12厘米，先算底是3厘米、高是4厘米、斜边长是5厘米的直角三角形，面积为3 × 4 ÷ 2=6（平方厘米）;再画一个三边长度分别是3厘米、3.5厘米和5.5厘米的三角形，面积为3 × 2.8÷2=4.2（平方厘米）;接着我又画了三边都是4厘米的等边三角形，面积为4 × 3.5÷2=7（平方厘米）;我又任意画了几个其他的一般三角形……面积都没有超过7平方厘米的，看来我的猜想是正确的：在周长相等的情况下，等边三角形的面积最大。
　　我又上网搜索了一下，网上说我的结论是正确的，我为自己发现了一种规律而感到兴奋。网上还说有一个海伦公式可以证明，可惜我看不懂，相信等我長大以后就能更深入地了解这方面的知识了。
　　通过以上探究，我得出了结论：交通警告标志是为了使标志面积最大，让人们看得更请晰才这么设计的。
　　三角形真是一个看似简单，实际上十分奇妙的图形！我们的生话中隐藏了许许多多的数学知识，只在书本上学习是远远不够的，必须去实践，去发现。期待以后的数学学习中我和“三角形”有更加美妙的邂逅。