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＂助学＂主要是由教师的教转变为（或让位于）学生的学,让学习真正发生在学生身上.如今高效课堂上,教师该怎样助学？该如何做好一片绿叶？教师在课堂上应该转变观念,让教室变成学堂,让教师走下神坛,做＂站在学生后面的参与者＂,让学生走上讲坛去发现问题、解决问题.
“四步助学法”让教师做好课堂中的绿叶——《双曲线的标准方程》听课反思
【摘 要】
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＂助学＂主要是由教师的教转变为（或让位于）学生的学,让学习真正发生在学生身上.如今高效课堂上,教师该怎样助学？该如何做好一片绿叶？教师在课堂上应该转变观念,让教室变成学堂,让教
【机 构】
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江苏省丰县中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年12期
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