【摘 要】
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高中数学是一门注重基础知识、注重实践能力的学科,在高中数学的教学过程中,传统的教学模式已经凸显了很多的弊端,学生对高中数学的兴趣低下,高中数学的教学质量不高,高中数
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高中数学是一门注重基础知识、注重实践能力的学科,在高中数学的教学过程中,传统的教学模式已经凸显了很多的弊端,学生对高中数学的兴趣低下,高中数学的教学质量不高,高中数学的教学模式单一等,既不利于提升高中数学的教学质量,也不利于培养学生运用高中数学进行实践的能力。因此在高中数学教学过程中,运用数形结合法能够将数学的抽象思维演变为具象思维,使学生在直观具象的图形中掌握数学的技巧和方法。
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