【摘 要】
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本报综合消息 近日，中小学虚拟实验教学区域培训会暨广州实验区应用交流活动在广州市电化教育馆、广州市第六中学、广州市越秀区东风东路小学三个会场同步举行，专家详细讲解了系统3D实验、VR虚拟实验、创编系统，老师实操学习VR虚拟仿真实验及体验观摩。该活动内容包括专题讲座、实操培训、分组公开课和教学研讨等。 为了展示和验证虚拟实验系统在课堂教育教学中的应用效果，主办方安排了中学化学和小学科学公开课。广州
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本报综合消息 近日，中小学虚拟实验教学区域培训会暨广州实验区应用交流活动在广州市电化教育馆、广州市第六中学、广州市越秀区东风东路小学三个会场同步举行，专家详细讲解了系统3D实验、VR虚拟实验、创编系统，老师实操学习VR虚拟仿真实验及体验观摩。该活动内容包括专题讲座、实操培训、分组公开课和教学研讨等。
为了展示和验证虚拟实验系统在课堂教育教学中的应用效果，主办方安排了中学化学和小学科学公开课。广州市第六中学张娟老师执教高中化学课《原子结构与元素的性质》，利用真实实验和VR虚拟实验系统，开展了以碱金属元素、卤族元素为代表的周期表中同主族元素的结构、位置与性质的关系探究性学习教学。东风东路小学肖献华老师执教了小学科学课《声音是怎么产生的》，利用精心准备的3D虚拟实验系统，与学生一起探究皮筋、钢尺、鼓、音叉等声音产生的原因。此外，老师在现场制作不同主题的教学设计，充分體验了利用虚拟实验平台进行教学设计，体会了虚拟实验和真实实验在课堂教学中的融合应用。
（摘自“广州教育”官方微信公众号）
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