从职业自主性反思我国高校辅导员职业的发展

来源 :理工高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Monalisacode
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业所依赖的知识基础是职业发展的逻辑起点。根据辅导员各项工作事务所依赖的知识基础,对各项工作事务进行归类,培养各种类型的事务服务型辅导员,是推动辅导员职业发展的有益尝试。
其他文献
目的探讨一期大肠次全切除术在治疗左半结肠癌致肠梗阻中的作用.方法对在12例左半结肠癌致致肠梗患者中采用一期大肠次全切除术的临床资料进行了回顾性分析.结果无吻合口瘘发
目的了解Ph染色体阳性(Ph+)急性白血病(AL)的临床特点及预后.方法对75例AL患者,采用骨髓细胞直接法或短期培养法制备染色体,经常规细胞遗传学检查确诊5例Ph+的AL,并对其进行
近年来,应用血管紧张素转换酶抑制剂(angiotensin-converting enzyme inhibitor, ACEI)及血管紧张素受体拮抗剂(angiotensin receptor blocter , ARB)治疗糖尿病肾病(diabeti
首先分析了逻辑式移位存在的4种证据:优先效应、疑问词论元/附加语不对称现象、选择限制和弱跨越效应;然后指出其存在的理论问题和经验问题;最后应用阻隔效应检验了原位WH词的
多校区办学是我国高等教育体制改革和高等教育大众化双力推动的产物。随着越来越多的高校加入到多校区办学的行列,多校区办学已经成为我国高等教育发展过程中的一项重大战略
目的探讨胆管乳头状瘤病临床表现及病理特征.方法对1例肝内胆管乳头状瘤病的临床表现、影像学特点、病理学改变及免疫组化结果进行观察,并复习文献.结果患者女性,69岁.上腹部
目的比较哌拉西森-他唑巴坦与头孢曲松治疗下呼吸道感染的疗效和费用.方法 68例下呼吸道感染患者分成2组:A组(n=34)予哌拉西林-他唑巴坦4.5g静脉滴注q12h;B组(n=34)予头孢曲