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以"微言大义"为切入点展开《廉颇蔺相如列传》的教学,着眼于文本的用字细节,引导学生在开放自主的探究学习中,生成问题,解决问题,体会司马迁在人物塑造上的非凡本领,感受中华优秀传统文化之美,增强文化传承的自觉意识。
《廉颇蔺相如列传》课例赏鉴
【摘 要】
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以"微言大义"为切入点展开《廉颇蔺相如列传》的教学,着眼于文本的用字细节,引导学生在开放自主的探究学习中,生成问题,解决问题,体会司马迁在人物塑造上的非凡本领,感受中华
【机 构】
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太原五中; 太原教科研中心;
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2018年Z1期
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