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随着用人单位对医学生能力要求的升高,各大高校在对医学生的教育上都需要一定程度的改革,随着教育改革的发展,怎样让学生在学习过程中培养起自身的创新能力成为教育界的重要问题所在,而本文所要论述的生本教学理论,正好能满足教育界培养学生创新能力的需求.笔者基于生本理论,对医学生创新能力培养路径进行简要论述.