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网络环境为信息活动提供了便利的条件,也给信息利用者提出了新的挑战,信息素质成为影响毕业生质量的重要因素。借鉴国外信息素质教育教学工作经验,加强高校信息素质教育工作的改革与创新迫在眉睫。对我国高校信息素质教育工作提出以下改革思路：提高高校教育职能部门对信息素质教育教学工作的认识;重新修订信息素质教育教学目标,推广信息素质模块化教育模式,拓宽信息素质教育内容,开展高校全民信息素质教育运动。