阅读教学的“美丽转身”——基于“写作本位”,实现阅读教学向写作能力转化的策略研究

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在语文教学中语文阅读教学与写作教学是相辅相成的两项教学内容,想要提高学生的写作能力,就需要结合阅读教学.当前学生在写作过程中最容易出现的问题就是缺乏写作话题,主要是因为学生的日常生活经验并不充分,同时在日常生活中也并不注重积累,写作素材就导致学生在遇到新鲜的写作题材时无法结合所学知识进行写作.而阅读是为学生积累写作素材的有效途径,教师需要在教学中注重阅读教学策略,在阅读教学中渗透写作技能,提高学生的写作能力.同时教师也需要引导学生在阅读中不断积累写作素材,学习优秀文章的写作手法,从而逐渐形成个人的写作习惯,这样才能够点燃学生的写作热情,让学生写出精彩的文章.本文通过研究在当前语文阅读教学和写作教学中所存在的问题,提出可行性教学改革方案,力求提高语文教学水平.
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