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随着信息技术的发展，网络逐渐应用于教学活动中，学生变成了教学活动的主体，网络环境下自主学习模式的构建及实施具有必要性和可行性，教学设计朝着超文本、协作化、情景化等方向发展，为学生的可持续发展提供了条件。
信息化背景下对英语自主学习模式的追求
【摘 要】
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随着信息技术的发展，网络逐渐应用于教学活动中，学生变成了教学活动的主体，网络环境下自主学习模式的构建及实施具有必要性和可行性，教学设计朝着超文本、协作化、情景化等方向发
【机 构】
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河南工业大学外语学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2013年10期
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