【摘 要】
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幼儿园数学区域活动能够满足新时代教育的要求,其新颖的教学形式能够激发幼儿的学习兴趣,促使幼儿积极学习,从而养成自主学习习惯。因此教师要积极开展数学区域活动,并及时根据教学内容的变化以及幼儿的特点创新活动形式,实现幼儿数学教育效果的提高。
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幼儿园数学区域活动能够满足新时代教育的要求,其新颖的教学形式能够激发幼儿的学习兴趣,促使幼儿积极学习,从而养成自主学习习惯。因此教师要积极开展数学区域活动,并及时根据教学内容的变化以及幼儿的特点创新活动形式,实现幼儿数学教育效果的提高。
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