说到专业成长计划,我觉得自己很惭愧,从1989年秋天登上讲台,我就很热爱教育事业,全身心投入到教育教学中。但现在想起来,那时候,完全是凭着热情和经验工作。当然,这两样是教师专业品质中最重要的,却只是懵懂的必然状态,不是有计划的。如今,小学、初中、高中这么一路教下来,教师、班主任、校长这么一路干下来,对教育教学工作不敢说已经很精通,但至少清醒了很多,理智了很多,有了更丰富的经验和认识。如果我当时得到
目的:探讨在臂丛神经阻滞下不同剂量咪达唑仑复合芬太尼对患者的镇静遗忘作用。方法:选取90例拟行单侧上肢手术的患者随机分成3组:Ⅰ组,咪达唑仑0.04mg·kg-1+芬太尼1μg·kg
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