【摘 要】
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在国家的进步与发展中,学生道德问题越来越严重化,通过调查这些学生对法律道德方面的知识极为欠缺,因此,通过对学生进行道德与法治教育提高学生的道德素质是必不可少的过程,
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在国家的进步与发展中,学生道德问题越来越严重化,通过调查这些学生对法律道德方面的知识极为欠缺,因此,通过对学生进行道德与法治教育提高学生的道德素质是必不可少的过程,同时也是提高国民素质的重要步骤,学生在学校的时间是最多的,甚至可以说是占据了整个童年,在学校开设道德与法制的教育课程是现代教育的发展趋势。在小学开展道德法律课堂,需要结合现如今小学生的思想模式,进行开展能够使学生们更容易理解,更容易接受的道德与法律课堂。本文以小学道德与法治生活化教学为题,对此论题展开深入的探讨,并提出合理的教学策略,以供参考。
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