初中数学教学中数学思想渗透的策略

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在现代基础教育事业发展过程中,每一门具体学科都具备专有特点和内在性思想文化。想要在初中数学学科学习过程中顺利获取良好效果,必须全面理解掌握数学学科基本思想,继而致力于运用数学思想解决具备较大难度的问题。本文围绕如何在初中数学教学中有效渗透数学思想,展开简要的阐释分析。
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