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长宁区自2003年开始探索班会(课)的新形式——主题教育课。经过多年的实践摸索,我区在实践主题教育课方面,积累了一定的经验,取得了良好的成效.本文从主题教育课的意义与价值、实施要点和成效三方面进行论述,希望为其他区提供一些可借鉴的经验。
创造充满活力的育人课堂——主题教育课的实践与探索
【摘 要】
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长宁区自2003年开始探索班会(课)的新形式——主题教育课。经过多年的实践摸索,我区在实践主题教育课方面,积累了一定的经验,取得了良好的成效.本文从主题教育课的意义与价值
【机 构】
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上海市长宁区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年13期
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