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每个时代，每一届学生都客观存在在或多或少、各式各样的“问题学生”。作为一个身材略为魁梧的男教师，从走上教师岗位的那一瞬间，就理所应当的被安排到各种“问题学生”出现的场合，有大量和他们接触的机会。比如说教普通班的物理，做普通班的班主任，兼职政教处干事。为了让自己能够顺利的在活在教师岗位上，也为了能发扬教书育人的优良传统，让那些“问题学生”走回正道上，想了很多办法，自己也积累了一套相处之道。