【摘 要】
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信息技术和集装箱技术的发展使物流专业英语翻译在全球经济一体化的世界交流中的地位显得日益突出。物流英语教学活动中实施以学生为中心的问题学习（PBL）教学模式，既能提高学生
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信息技术和集装箱技术的发展使物流专业英语翻译在全球经济一体化的世界交流中的地位显得日益突出。物流英语教学活动中实施以学生为中心的问题学习（PBL）教学模式，既能提高学生的合作学习和自主学习能力又最大化地传播了优势的教学资源。将PBL融入Mooc课程的教学设计是物流英语走向网络化的重要途径，基于Mooc平台的PBL教学模式能很好与物流英语学习结合起来，注重学生自主学习和个性化学习，在教学中可以把专业知识和实践技能相结合，以此提高物流英语的教学效果。
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