增强学生创新意识,培养学生创新能力

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happyboylss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在数学教学过程中,数学教师具有创新意识是培养学生创新能力的首要条件。教师要营造宽松的学习氛围、竞争合作的班风,利用学生渴求他们未知的、力所能及的问题的心理,合理满足学生的好胜心理,激发学生的创新兴趣,适时保护学生创新能力发展的势头。 全文查看链接
其他文献
控制系统计算机辅助设计(CSCAD)是一种帮助设计人员进行快速准确设计的新技术。该文分析了目前广泛应用的工程设计方法的优缺点,介绍一种利用Bode图法设计单变量系统校正装置简
著名教授钱理群说:“作文应是一种精神的漫游,应该是好玩的,有趣的.现在的作文却变得很可怕,不怕作文的学生太少了.”可见,一说起写作文,学生都很头疼,真是“横眉冷对方格纸,
近年来特别是国办发〔2011〕1号文件以来,山东省住房和城乡建设厅认真贯彻落实国家政策,结合实际探索行之有效的管理机制和方式,房地产市场保持平稳健康发展。2011年12月份,
摘 要: 阅读是培养学生写作能力的重要途径。然而当前大多数学生害怕作文,把作文看做是沉重的负担,究其原因在于“无话可说”。由此可见,阅读对写作来说至关重要,教师必须指导学生阅读经典,对文本进行整理、归纳、借鉴,促进写作教学质量的提高。  关键字: 经典阅读 积累 模仿  不少家长向我抱怨孩子不愿意写作文,即使是自己喜欢的题材也只能写出一两句话,有时实在急了,不得不骂上两句,可就算骂了,还是写不好作
摘 要: 新课程下,应促进信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。在作文教学中,充分运用现代信息技术,可以激发学生的写作兴趣,培养学生的主动写作意识,提高学生的写作能力,促进学生写作个性的发展,增强学生的写作创造能力。  关键词: 信息技术 写作兴趣 写作能力 个性发展 创造能力  在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生
会议