【摘 要】
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<正> 培养学生的能力,发展学生的智力是当前我国教育界注意研究的新课题。在中学作文教学中,应该注意培养学生的观察力、想象力、思考力以及审题立意、布局谋篇、遣词造句等
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<正> 培养学生的能力,发展学生的智力是当前我国教育界注意研究的新课题。在中学作文教学中,应该注意培养学生的观察力、想象力、思考力以及审题立意、布局谋篇、遣词造句等能力,而培养观察力又应放在首要地位。因为观察力是人们凭借感官对自然界和社会生活进行体察,并看出对象特征的能力,它是想象力和思维力的基础。人们认识客观事物的首要步骤就是观察,离开观察提供的感性材料,想象和思维就无法进行。在作文教学中,引导学生观察自然界的变化,留心身边的人和事,体察自己的表情、行动和心理状态,可以使学生积累大量的素材,解决“言之有物”的问题,做到有事可记,有情
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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