大学人文教育刍议

来源 :福建江夏学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhjscp
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大学的功能在于培养全面发展的人,在于提高学生的责任感、创新和实践能力,不应为实用和功利而弱化人文教育,即人文科学的学习和人文精神的培养。大学历史与传统证明,克服这种"偏向",是对人的存在、"诗意地栖居"的坚守。
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