论文部分内容阅读
《花文化》是湖南农业大学新近开设的一门专业限选课和全校公选课。文章介绍该课程设置的背景，分析课程的文化传播、素质教育和专业知识普及三大功能，阐述课程的整体构建，并对4年来教学实践过程中在课程内容、教学方式方法、考核形式等方面的改革创新进行总结探讨。
集文化传播、素质教育和专业特色为一体——《花文化》课程的构建与创新
【摘 要】
：
《花文化》是湖南农业大学新近开设的一门专业限选课和全校公选课。文章介绍该课程设置的背景，分析课程的文化传播、素质教育和专业知识普及三大功能，阐述课程的整体构建，并对4
【机 构】
：
湖南农业大学园艺园林学院
【出 处】
：
中国园艺文摘
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
这次会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六届四中全会精神、胡锦涛总书记关于社区工作的重要指示精神、李长春同志在中国思想政
<正>英语课外活动是课堂教学的重要补充,是课内活动的延续和深化,搞好英语课外活动,要通过教师、学生、社会和家庭的紧密协作。这有助于调动学生学习英语的积极性,培养学生对
目的 调查手术前护理健康教育对老年性白内障（AC）住院患者生活质量评分的影响.方法 77例Ac住院患者按入院时间随机分为健康教育组（38例）与对照组（39例）,健康教育针对患者最关心和迫