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随着信息化的全面普及,传统章节式教材、纯理论式教法已无法适应时代对职业学生的需求,因此课程资源建设势在必行。文章以机械CAD课程为例,简要介绍产教深度融合背景下的课程资源建设方法及思路。
产教深度融合背景下的机械CAD课程资源建设思路
【摘 要】
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随着信息化的全面普及,传统章节式教材、纯理论式教法已无法适应时代对职业学生的需求,因此课程资源建设势在必行。文章以机械CAD课程为例,简要介绍产教深度融合背景下的课程
【机 构】
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贵州电子信息职业技术学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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2019年度贵州省教育科学规划课题“产教深度融合智能制造数字化实训基地建设研究——以贵州电子信息职业技术学院为例”(2019B228)
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