论文部分内容阅读
《全日制义务教育数学课程标准》指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活中去。”在小学数学教学中，我结合数学学科和小学生的特点，充分借助信息技术，尽可能地提高课堂教学效率。下面我就此谈些体会。