磁共振T2WI 3D-SPACE序列在直肠癌术前分期中的应用

来源 :CT理论与应用研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huawei_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨T2WI 3D-SPACE联合EPI DWI成像技术在直肠癌术前评估中的应用价值.方法:回顾性收集2018年1月1日至2019年8月30日于我院行直肠磁共振(MR)扫描的直肠癌患者36例纳入本组研究,扫描三方位高分辨T2WI序列、T2WI 3D-SPACE序列、EPI DWI序列.分别计算高分辨T2WI序列联合EPI DWI序列(A组)、T2WI 3D-SPACE序列联合EPI DWI序列(B组)对直肠癌T分期的敏感性、特异性及准确性,并采用McNemar检验比较两组序列总的T分期准确性有无显著性差异.结果:两组序列分别与术后病理结果对照,B组序列T1、T2期准确性稍高于A组序列,两组序列总的T分期准确性分别为68.75%和71.88%,差异无统计学意义(P>0.05).结论:T2WI 3D-SPACE序列联合EPI DWI序列对直肠癌T分期的准确率与高分辨T2WI序列联合EPI DWI序列相比无统计学差异,可作为直肠癌MRI常规术前评估序列.
其他文献
利用核磁共振二维谱、在线测试技术,建立了扩散-弛豫二维谱技术分析岩心含油饱和度的方法;对不同井的不同层段岩心进行了不同驱替速度水驱油的核磁共振在线测试,通过对比不同
摘 要:随着课程改革的不断深入,课堂教学手段的创新也日益深化,对以学生为中心的教学方法和教学手段的研究也不断在深入。因此,教师必须寻求更多样化的教学手段,提升学生在课堂教学中的主体地位,增强师生之间的互动,兼顾学生的不同需要,提升课堂教学质量以及改善课堂教学效果的目的。在平时的作文教学中,学生常常会陷入无话可说,无内容可写的尴尬局面。《语文课程标准》指出,只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的
目的:探讨胸部多排螺旋CT扫描在肋软骨隆鼻术中的应用价值.方法:收集符合纳入标准120例拟行自体肋软骨隆鼻术患者,都进行了胸部多排螺旋CT术前检查,并进行多种三维重建分析自
目的:探讨CT腹膜癌指数(CT-PCI)对腹膜假黏液瘤(PMP)可切除性的价值研究.方法:回顾性分析2019年1月至2020年4月航天中心医院黏液瘤科57例经手术病理证实为PMP患者的术前及术
目的:总结肺癌性淋巴管炎(PLC)的HRCT表现.资料与方法:回顾性分析本院2013年10月至2018年6月共29例经病理证实的PLC的HRCT表现,29例均行HRCT平扫和增强扫描.结果:29例PLC患者
摘 要:近年来,互联网技术发展迅速,在教育行业的应用也非常广泛,在互联网 背景下,小学语文教师需要更加重视作业减负,通过减负增效,减轻学生的学习负担,调动学生学习语文学习的兴趣,提高学生学习效率。本文首先分析了小学语文课程中学生作业负担过重的原因,然后探究互联网 小学语文作业减负的实践策略,以供参考。  关键词:互联网 ;小学语文;作业减负  语文是小学一门重要的学科,受传统教学模式的影响,很多小
摘 要:语文是小学阶段比较重要的一门课程,因此在语文课堂上进行一些理念的渗透是十分重要的。传统的语文课堂主要是老师讲学生听,学生的自主学习能力和热情没有被激发,整个语文课堂缺乏趣味性。学生处于相对被动的地位,从而学生对语文的积极性不高,所达到的教学效果也不理想。而快乐教育这种教学理念能够使学生更加快乐地学习,提高学习积极性,由此可见,将快乐教育理念应用到小学语文教学中是十分有必要。  关键词:快乐
摘 要:在现代社会中,能做到活到老学到老已然不是一件特别容易的事情,所以对于学生来说,培养其自主学习能力极为重要,这是在为学生培养终生的良好的学习习惯,而在语文教学中培养学生的自主学习能力能够全面提高学生的文学涵养,这便是推行此教学模式的重中之重。基于此,本文就小学语文自助学习能力的培养策略进行详细探究。  关键词:小学语文;自主学习能力;能力培养  小学语文教学要解放学生的思维,加强教学互动,让
上组煤采空区对于下组煤的成像和安全回采有着重要影响,有必要研究矿区上组煤采空区精准成像技术.对于实际采空区及其下组煤的地震响应特征预测来说,建立和实际地质情况相吻
摘 要:随着新时代的到来,现阶段小学高年级语文课程教学目标不仅需要教会学生掌握课本上的知识,更需要学生能够学习一种阅读、理解的思考方式,为以后的高水平教学打下一定的基础,这对全面提升小学高年级语文教育具有十分重大的意义。统编版语文教材在内容编排上十分新颖,让一些枯燥乏味的知识变得更加有趣,能从根本上提高学生的学习积极性与主动性,对于现阶段的小学高年级语文教学有重要的指导意义。  关键词:小学高年级