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“知音”是中国古代文论中有代表性的概念范畴，一般被应用于文学评论、鉴赏过程中。中国文学批评鉴赏的发展过程可从作者、媒介、受众的角度划分为“作者中心”“文章中心”“读者中心”三个阶段。前两个阶段在时间上相互穿插，作者和文章具有绝对权威，读者担负着解释和呈现原意的任务。后一阶段则随着个体性的觉醒和西学东渐兴起，凸显了读者的身份。通过将这几个阶段与西方一些批评流派的主张进行比较，可以看出中西文学批评理论中某些方面的异同。