论文部分内容阅读
从学校管理角度说,危机主要是指在未预警的情况下突然爆发的事件,它可能严重威胁到学校的正常教育秩序,并可能带来其他不良后果。研究高校危机处理机制,有助于提高高校管理者和学生应对危机的能力、拓宽危机管理理论的研究视野、构建和谐安全的高校校园环境。本文将以A大学公共卫生突发事件的调查和A大学危机处理的过程为案例,运用危机管理理论为分析视角,评析A大学危机管理模式,并尝试构建一套高校危机处理反应机制。