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随着江南大学校园规模的不断扩大,校园原有后勤保障中的能源管理出现了难以统一监测与控制、管理人员不足等问题。基于上述问题,学校建立了基于物联网工程的数字化能源监管平台。平台建设基于传感网、物联网工程学科,实现了感知校园、智慧监管。
平台现在提供的集成服务主要有:工业实施业务服务、国际标准OPC服务、物联网设备组态、安全门户服务、Web报表提供服务、Web地图提供服务、视频监控服务等。对平台的建设目标主要是:分布式监控、网格化管理、应用层大集成、云服务平台支撑技术等。平台主要有三层:(1)平台框架的下层为学校的应用设备,包括电、水、燃气、空调等,这些设备可以通过接入层接入到平台上,接入后这些设备就可以进行统一注册管理。(2)平台上层是原有的一些应用系统和新开发的系统。平台建设时对这些系统进行了统一的注册、认证、管理等,使得这些系统在平台上有了统一的管理与应用。(3)平台的中间层(FrontView)相当于在智能设备和应用层之间提供了一个层,就如同增加的新的智能功能。通过这个中间层,智能设备可以通知应用层,将能源定向告知应用层;然后应用层可以通过平台告知智能设备如何运转,以便合理高效地使用能源。整个过程无需手动干预,这就减少了相关应用成本。
通过上述技术我校创建了一个真正网络式的“能源感知”平台。它能够对能源管理应用进行扩展,降低管理的长期成本。能源管理应用和设备(系统)之间可以相互通信,有效协调节能与正常管理活动。
江南大学基于此平台建设的“数字化节约型校园”项目是国家财政部、教育部、住房和城乡建设部示范项目。同时平台也为多所学校、多个行政机构、社会企业提供技术服务。在提升广大师生乃至全社会的节能意识方面产生了深远影响。
(本文根据现场录音及PPT整理)
平台现在提供的集成服务主要有:工业实施业务服务、国际标准OPC服务、物联网设备组态、安全门户服务、Web报表提供服务、Web地图提供服务、视频监控服务等。对平台的建设目标主要是:分布式监控、网格化管理、应用层大集成、云服务平台支撑技术等。平台主要有三层:(1)平台框架的下层为学校的应用设备,包括电、水、燃气、空调等,这些设备可以通过接入层接入到平台上,接入后这些设备就可以进行统一注册管理。(2)平台上层是原有的一些应用系统和新开发的系统。平台建设时对这些系统进行了统一的注册、认证、管理等,使得这些系统在平台上有了统一的管理与应用。(3)平台的中间层(FrontView)相当于在智能设备和应用层之间提供了一个层,就如同增加的新的智能功能。通过这个中间层,智能设备可以通知应用层,将能源定向告知应用层;然后应用层可以通过平台告知智能设备如何运转,以便合理高效地使用能源。整个过程无需手动干预,这就减少了相关应用成本。
通过上述技术我校创建了一个真正网络式的“能源感知”平台。它能够对能源管理应用进行扩展,降低管理的长期成本。能源管理应用和设备(系统)之间可以相互通信,有效协调节能与正常管理活动。
江南大学基于此平台建设的“数字化节约型校园”项目是国家财政部、教育部、住房和城乡建设部示范项目。同时平台也为多所学校、多个行政机构、社会企业提供技术服务。在提升广大师生乃至全社会的节能意识方面产生了深远影响。
(本文根据现场录音及PPT整理)