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在工科专业学制缩短、课程增加的情况下,大学生的基础状况令人忧虑.笔者认为,工科学制应由现在的四年恢复到过去的五年,同时针对机械类专业当前传统基础课课时显著减少和工程数学的设置等问题提出了一些解决的措施.
对工科机械类专业课程设置的几点思考
【摘 要】
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在工科专业学制缩短、课程增加的情况下,大学生的基础状况令人忧虑.笔者认为,工科学制应由现在的四年恢复到过去的五年,同时针对机械类专业当前传统基础课课时显著减少和工程
【机 构】
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青岛大学
【出 处】
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南京林业大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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