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对经济新常态下职业教育校企合作的重要意义进行了研究,剖析了校企合作中高职院校难以发挥主体作用的原因,对新常态下高职院校如何加强与政府和企业的深度合作进行了深入思考,并从提高合作意识、提升服务能力、建立情感机制和树立品牌意识四个方面出发,提出了高职院校在校企合作中发挥主体作用的有效路径。
新常态下高职院校在校企合作中发挥主体作用的机制研究
【摘 要】
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对经济新常态下职业教育校企合作的重要意义进行了研究,剖析了校企合作中高职院校难以发挥主体作用的原因,对新常态下高职院校如何加强与政府和企业的深度合作进行了深入思考
【机 构】
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连云港职业技术学院人事处
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“新时代背景下江苏沿海高职院校构建校企合作长效机制的研究”(D/2018/03/05)
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