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作为数学教师,要顺利走进新课程教学,需从以下几方面入手: 一、要认识新课程标准改革目标、特点以及要求。由于知识经济时代的到来,对当代基础教育的课程发展提出了强有力的挑战,我们必须根据新世纪社会的变革来探索研究基础教育课程的改革。用信息化代替工业化是知识经济时代。创新精神和实践能力的培养是教育的任务。新课程标准集