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在小学语文教学中，要提高学生的语文能力，丰富他们的语文知识，教师需要引导学生多进行朗读，在朗读优美文章时，从中体会美的意境，通过阅读来领悟，提高阅读能力，促进语文综合能力的提高。在教学中，教师不仅要让学生多进行阅读，还要对他们阅读材料的选择和阅读方法进行指导，使学生用科学的方法来阅读适合他们的书籍，使他们在阅读过程中，通过创新性的思考来使阅读能力不断提高。