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思想政治教育是军校教育的重要组成部分,发挥着至关重要的“生命线”作用。该文通过论述思想政治教育接受理论,从接受视角探析军校思想政治教育工作中出现的问题,以军校学员为切入点,以接受活动为研究对象,从接受过程逆推施教过程,进而寻找优化思政教育的工作路径,为提高军校思想政治教育工作的实效性提出对策建议。