论文部分内容阅读
农村"知识贫困"是农村经济贫困的重要根源,要改变农村"知识贫困"的面貌,必须从农村义务教育抓起.发展农村义务教育应该采取"中央统筹、分级管理、以国为主"的管理模式,"以县为主"难以奏效.
“以民为主”、“以县为主”与“以国为主”——论我国农村义务教育体制的变迁与现实选择
【摘 要】
：
农村"知识贫困"是农村经济贫困的重要根源,要改变农村"知识贫困"的面貌,必须从农村义务教育抓起.发展农村义务教育应该采取"中央统筹、分级管理、以国为主"的管理模式,"以县
【机 构】
：
安徽大学经济学院
【出 处】
：
重庆工商大学学报：西部经济论坛
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
摘要：目前，我国许多大中城市的老旧小区都相继进入更新改造的阶段。在系统梳理美国“社会建筑”、日本“造街运动”和中国台湾“社区营造”等社区更新活动的组织模式、参与主体、更新内容、相关政策及实践特色的基础上，提出社区更新模式的国际化导向。以社区更新的国际化导向为参照，思考广州市老旧小区改造模式。针对广州市老旧小区改造中存在的组织方式机械化、改造内容碎片化、公众参与形式化以及融资模式单一化等问题，要从优
对城镇化质量内涵的理解影响着城镇化质量的评价,城镇化质量的评价是建立在其内涵理解的基础上。通过对国内外城镇化质量内涵与评价的文献梳理,分析目前研究现状及存在的主要