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全国职业院校技能大赛职业英语技能赛项从2012年开赛至今已举办了五届.整合连续五届服务类专业组与非服务类专业组的一、三环节题型,并对此进行分析.以竞赛培训为抓手,从现有教材、日常话题出发,尝试选取合适素材进行整合与优化,让培训资源来源于日常教学并服务于日常教学.
职业英语技能大赛培训资源的开发与整合探索 ——以全国职业院校技能竞赛职业英语技能赛项(中职组)的一、三环节为例
【摘 要】
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全国职业院校技能大赛职业英语技能赛项从2012年开赛至今已举办了五届.整合连续五届服务类专业组与非服务类专业组的一、三环节题型,并对此进行分析.以竞赛培训为抓手,从现有
【机 构】
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上海市工商外国语学校,上海,200231
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年8期
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