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文章以高中物理电磁感应中的图像问题为例，阐述微课结合推导图在习题教学中的具体应用。通过微课和推导图进行习题教学，能够将学生散乱的知识系统化，抽象的问题生动化，复杂的概念简单化，进而提升学生的解题能力。
基于微课和推导图的高中物理习题教学研究——以“电磁感应的应用”为例
【摘 要】
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文章以高中物理电磁感应中的图像问题为例，阐述微课结合推导图在习题教学中的具体应用。通过微课和推导图进行习题教学，能够将学生散乱的知识系统化，抽象的问题生动化，复杂的概念简单化，进而提升学生的解题能力。
【机 构】
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扬州大学物理科学与技术学院
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2022年05期
【基金项目】
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扬州市“十三五”规划课题“新课标下高中物理WYP型教学的探索”（项目编号：2020/P/130）；
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