在研读语篇中实现英语学科的育人价值

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自从2014年国家启动新高考改革试点以来,新高考一直备受学生和社会各界的关注.新高考“新”在什么地方呢?除去参加新高考考试科目的组合模式不同,还有很重要的一点,就是新高考立足全面发展育人方向,加强德智体美劳全面考察,充分体现立德树人的时代特征.因此,要落实新高考理念,教师在教学过程中就要力争做到德育的渗透,注重学生的全面发展,尤其是道德品质的养成.本文拟从语篇研读切入,尝试探索在英语教学中如何实现英语学科的育人价值.
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