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文章从走班制下地理教学的局限性出发,探讨地理社团在课堂延伸、教学管理、心理健康和分层教育方面的作用,指出地理社团是走班制地理教学的重要补充。
地理社团在走班制高中地理教学中的作用研究
【摘 要】
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文章从走班制下地理教学的局限性出发,探讨地理社团在课堂延伸、教学管理、心理健康和分层教育方面的作用,指出地理社团是走班制地理教学的重要补充。
【机 构】
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浙江大学附属中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年20期
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