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新时期职教专业教师教学能力结构的思考
新时期职教专业教师教学能力结构的思考
来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hei4477xx
【摘 要】
:
教师教学能力结构是职业教育质量高低的决定因素.新时期职业院校专业教师的教学能力有自主学习与专业发展能力、科学研究能力、合作教学能力、教学思想方法化能力等.教师应根
【作 者】
:
王玉文
【机 构】
:
吉林铁路运输职工大学
【出 处】
:
职业技术教育
【发表日期】
:
2005年35期
【关键词】
:
专业教师
教学能力
专业发展
科学研究
合作教学
specialties teacher
teaching ablity
specilty develo
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教师教学能力结构是职业教育质量高低的决定因素.新时期职业院校专业教师的教学能力有自主学习与专业发展能力、科学研究能力、合作教学能力、教学思想方法化能力等.教师应根据职业教育发展及职业院校教学改革的需要,适时调整完善自己的能力结构.
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