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“愉快教育”能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学之中，真正体现了教学中“以教师为主导，学生为主体”的教学理念．文章从师生关系、培养学生学习兴趣、灵活多变的教学方法和第二课堂活动等方面对大学英语教学中的“愉快教育”进行了阐述。
论大学英语教学中的“愉快教育”
【摘 要】
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“愉快教育”能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学之中，真正体现了教学中“以教师为主导，学生为主体”的教学理念．文章从师生关系、培养学生学习兴趣、灵活多变的教学方
【机 构】
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湖州师范学院外国语学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2011年2期
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