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本文针对我院目前的教学现状和教学改革要求，从教学质量评估结果的全面客观性、专家指导教学的多元针对性、教学工作优质优酬的激励导向性等方面入手，探讨了提升学院整体教学能力的途径。
提升教学能力的思考
【摘 要】
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本文针对我院目前的教学现状和教学改革要求，从教学质量评估结果的全面客观性、专家指导教学的多元针对性、教学工作优质优酬的激励导向性等方面入手，探讨了提升学院整体教学能
【机 构】
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军械工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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基金项目：本文系2013年军械工程学院教学研究立项课题阶段性成果（JX1X1346）.
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